متن خبر:
بسمه تعالی
پروفسور موتانوف رئیس دانشگاه الفارابی و هیات همراه، چهارشنبه 26 آذرماه از دانشگاه شهید بهشتی بازدید کرد.
این دیدار با هدف تقویت و توسعه ارتباطات و همکاری‌های علمی و بینالمللی و انعقاد تفاهمنامه مابین دانشگاه فارابی قزاقستان و دانشگاه شهید بهشتی صورت گرفت.
در این نشست در خصوص گسترش روابط و همکاری‌های مشترک میان دانشگاه شهید بهشتی و دانشگاه فارابی قزاقستان تبادلنظر شد.
دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه در این جلسه ضمن خوشآمدگویی، با معرفی توانمندی ها و ظرفیت های دانشگاه، از آمادگی دانشگاه شهید بهشتی برای گسترش همکاری‌های علمی و پژوهشی خبر داد.
پروفسور موتانف رئیس دانشگاه ملی الفارابی قزاقستان نیز در سخنرانی ضمن ابراز خرسندی از حضور در دانشگاه شهید بهشتی، همزمانی این دیدار را با سالروز استقلال قزاقستان به فال نیک گرفت و با اشاره به نقاط مشترک فرهنگی و تاریخی برای گسترش همکاری‌های دوجانبه اعلام آمادگی کرد.
پروفسور موتانف با معرفی دانشگاه ملی فارابی قزاقستان گفت: این دانشگاه به عنوان بزرگترین دانشگاه قزاقستان بهشمار میرود که در آن در حدود 20 هزار دانشجو در 14 دانشکده مشغول به تحصیل هستند.
در ادامه، زمینه‌های مناسب مورد بررسی و تبادلنظر قرار گرفت و در پایان، قرارداد همکاری دو جانبه‌ای میان دانشگاه شهید بهشتی و دانشگاه الفارابی قزاقستان به امضا رسید.
تبادل استاد و دانشجو، ایجاد فرصت های مطالعاتی برای اعضای هیات علمی دو دانشگاه، برگزاری همایشهای و دورههای آموزشی مشترک از جمله زمینه‌های همکاری منعقده در این تفاهمنامه است.
پروفسورموتانف و هیات همراه و آقای امریف بغداد کولتائویچ سفیر قزاقستان در ایران، در ادامه از بخش های مختلف پژوهشکده لیزر و پلاسما، دانشکده شیمی، آزمایشگاه Xray ، دانشکده معماری و شهرسازی و مرکز تحقیقات پروتئین دانشگاه بازدید کردند.
امریف بغداد کولتائویچ سفیر قزاقستان در ایران، رئیس دانشگاه الفارابی و هیات همراه پس از آن، باحضور درسالن شهید بهشتی، در مراسم هفته پژوهش و تقدیر از پژوهشگران برگزیده دانشگاه شهید بهشتی شرکت کردند. پروفسور موتانف در جمع اساتید و پژوهشگران دانشگاه شهید بهشتی به ایراد سخنرانی پرداخت.
منبع خبر: روابط عمومی
گروه خبری: اطلاعیه و گزارش ها
تاریخ ثبت خبر: 1393/09/26
کلیدواژه: دیدار رئیس دانشگاه فارابی قزاقستان از دانشگاه شهید بهشتی
تاریخ انقضای خبر: 1393/10/03
ویژه: خیر
گروه منبع: دانشکده ها
تعداد مشاهده: 410