چکیده:
متن خبر:
فهرست زیر شامل عناوین کتابهایی است که طی ماههای اخیر دارای بیشترین سابقه امانت از سوی کاربران کتابخانه دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی بوده اند. استخراج این عناوین، توسط کتابداران کتابخانه دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی با همکاری کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید بهشتی انجام شده است.
عنوان |
مقدمهاي بر نظريههاي يادگيري |
نظريههاي شخصيت |
احتمالات و آمار كاربردي در روانشناسي و علوم تربيتي |
روانشناسي اجتماعي |
روانشناسي رشد |
روانشناسي تربيتي |
مقدمهاي بر نظريههاي يادگيري |
روانشناسي رشد |
روانشناسي پرورشي نوين: روانشناسي يادگيري و آموزش |
مصاحبه باليني بر مبناي DSM- IV- TR [دي. اس. ام- آي. وي- تي. آر] |
آزمونهاي رواني: مباني نظري و فنون كاربردي |
روانشناسي رشد |
احتمالات و آمار كاربردي در روان شناسي و علوم تربيتي |
روانشناسي رشد |
تحليل آماري چند متغيري كاربردي |
برنامهريزي درسي (راهنماي عمل) |
مقدمهاي بر نظريههاي يادگيري |
آسيبشناسي رواني: ديدگاههاي باليني درباره اختلالهاي رواني بر اساس DSM-IV-TR |
روشهاي تحقيق در روانشناسي و علوم تربيتي |
روانشناسي ژنتيك 2 نظامهاي تحليلگري تا رفتارشناسي و نظامهاي عيني |
نيمه تاريك وجود: توان، خلاقيت، استعداد و روياهاي خود را بازيابيد |
ارزشيابي آموزشي: مفاهيم، الگوها و فرايند عملياتي |
سيستمهاي اطلاعات مديريت |
مكاتب فلسفي و آراء تربيتي |
مباني نظري و عملي پژوهش در علوم انساني و اجتماعي |
روانشناسي نوجوانان و جوانان شامل ويژگيهاي زيستي...شغلي و جنسي |
جامعهشناسي آموزش و پرورش |
درآمدي بر انديشهي پيچيده |
نظريه و كاربست مشاوره و روان درماني |
روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي |
روانشناسي مرضي تحولي: از كودكي تا بزرگسالي |
تيزهوشي تعاريف و مفاهيم |
آسيبشناسي رواني: ديدگاههاي باليني درباره اختلالهاي رواني بر اساس DSM-IV-TR |
روش تحقيق كيفي |
ديدگاههاي نو در برنامهريزي آموزشي |
روانشناسي نوجوانان و جوانان شامل ويژگيهاي زيستي...شغلي و جنسي |
كار، فشار رواني، بيماري و اميد به زندگي |
گروه خبری: پژوهشی و فناوری
تاریخ ثبت خبر: 1393/10/28
کلیدواژه: سابقه امانت -کتابخانه -دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
تاریخ انقضای خبر: 1393/11/05
ویژه: بلی
گروه منبع: دانشکده ها
تعداد مشاهده: 998